З 15 про 17 листопада 2023 р. заступник директора обласного відділення МАН України Світлана ШТУКА взяла участь у всеукраїнському семінарі-практикумі заступників директорів обласних Малих академій наук учнівської молоді «Стратегічні напрями діяльності Малої академії наук у 2024 році: виклики та рішення» (с. Поляна, Закарпатська область).
Тетяна ПЕЩЕРІНА, заступниця директора з навчальної роботи НЦ «Мала академія наук України», окреслила пріоритетні завдання роботи з обдарованою молоддю на 2024 рік, заходи та майданчики для роботи та професійного зростання педагогів на базі МАНЛаб, методичне забезпечення освітнього процесу.
Наталія ЛЕГКА, завідувачка відділу організації освітнього процесу, кандидатка філософських наук, Анастасія ПЛЕСКАЧ, завідувачка кабінету інтелектуальних проєктів та Дар’я ЧУМАЧЕНКО, методистка кабінету інтелектуальних проєктів, кандидатка педагогічних наук ознайомили із переліком масових заходів з учнівською молоддю у 2024 році. Катерина ТЕРЛЕЦЬКА, завідувачка лабораторії математичних наук, докторка фізико-математичних наук, Альона БУТКЕВИЧ, завідувачка лабораторії хіміко-біологічних наук, Ольга КАЗАКЕВИЧ, завідувачка лабораторії історичних наук, докторка історичних наук презентували роботу лабораторій та заходи, у яких можуть брати участь манівці та педагоги.
Представники від регіонів: Надія ДЕРЕВ’ЯНКО, директорка Івано-Франківського обласного відділення Малої академії наук України; Любов ЛІВАНДОВСЬКА, заступниця директора обласного комунального позашкільного навчального «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді»; Наталія ЗНЕТИНЯК, заступниця директора Комунального закладу Львівської обласної ради «Львівська обласна Мала академія наук учнівської молоді» поділилися особливостями організації та проведенням масових заходів з учнівською молоддю та проєктами нових конкурсів, які будуть проходити на базі їхніх територіальних відділень.
Станіслав ДОВГИЙ, президент Малої академії наук України, доктор фізико-математичних наук, професор НАН і НАПН України, підвів підсумки роботи семінару-практикуму та перспективи розвитку та підтримки обдарованої учнівської молоді.
